Spolupráce jako klíč ke kvalitnímu vzdělávání: Inspirace z kanadské Alberty
Přečtěte si o systému Faculty Learning Communities a jeho fungování na prestižní University of Calgary. Dozvíte se také, co a jak funguje na MU.
Setkání pracovní skupiny TGP EUA
Na začátku listopadu se v irském Limericku sešli členky a členové mezinárodní pracovní skupiny pro oblast učení a výuky, aby sdíleli příklady dobré praxe a připravili doporučení pro profesní rozvoj vyučujících na partnerských institucích. O průběhu akce referuje naše kolegyně Jany Miller, která na setkání společně s prorektorem pro vzdělávání a kvalitu Michalem Bulantem zastupovala Masarykovu univerzitu.
Dne 4. 11. 2025 se na půdě University of Limerick uskutečnilo setkání tematické pracovní skupiny pro oblast učení a výuky – Learning & Teaching Thematic Peer Group (TGP). Akce se konala v rámci projektu Staff development for learning and teaching at European universities (STAFF-DEV), který je řízen Evropskou univerzitní asociací (EUA). Setkání sdružilo zástupce a zástupkyně z několika evropských univerzit, například: Université libre de Bruxelles, Riga Technical University, Vilnius University, SWPS University, University of Geneva a University of Coimbra. Nechyběla samozřejmě ani zástupkyně z EUA. Masarykovu univerzitu zde reprezentoval prorektor pro vzdělávání a kvalitu Michal Bulant coby zástupce za vedení MU a také naše kolegyně Jana Miller za CERPEK.
Cílem bylo jednak navázat na závěry z předešlých setkání (poslední z nich se uskutečnilo v červenci 2025 na University of Coimbra) a vyvinout na základě diskusí se zástupci a zástupkyněmi evropských univerzit doporučení ostatním univerzitám včetně příkladů dobré praxe, které si kladou za cíl adresovat identifikované problémy. Neméně důležitou součástí programu bylo i sdílení zkušeností. Zástupci a zástupkyně se podělili o to, co funguje, co je potřeba, co nefunguje a co by se mělo změnit. Sdíleli si také informace, které získávají při organizaci a realizaci profesního vzdělávání na svých univerzitách. Účastníci a účastnice sdíleli i zpětnou vazbu, kterou nasbírali od studujících ze svých univerzit.
Dopolední program setkání zahrnoval zhodnocení dosažených cílů pracovní skupiny, schválení dalšího postupu a panelovou diskusi se studujícími z University of Limerick. Následně se účastníci a účastnice rozdělili do menších skupinek s cílem navrhnout konkrétní doporučení pro ostatní partnerské instituce v oblasti rozvoje vyučujících. Odpolední blok pak přinesl návrhy implementací těchto doporučení do praxe vysokých škol a univerzit. Věříme, že stejně plodné a inspirativní bude i příští setkání pracovní skupiny, které se uskuteční v únoru následujícího roku v Lisabonu.
