Jak podpořit udržení poznatků po vzdělávací akci: 3 kroky, které fungují
V tomto příspěvku se dozvíte, co můžete dělat během akce, bezprostředně po ní a v budoucnu, abyste podpořili proces svého učení.
Osobnostní růst a leadership ve vědě: Rok spolupráce CERPEK a RECETOX
Roční spolupráce CERPEK s výzkumným ústavem MUNI RECETOX ukázala, jak důležité je pro vědecké týmy rozvíjet nejen odbornost, ale i schopnost efektivní komunikace, spolupráce a vedení. Přinášíme vám ohlédnutí za 16 workshopy, které pomohly desítkám výzkumnic a výzkumníků posunout své měkké dovednosti a vůdčí schopnosti na novou úroveň.
Když jsme na jaře 2024 zahájili spolupráci s MUNI RECETOX, ústavem Přírodovědecké fakulty, věděli jsme, že se nepouštíme do běžného vzdělávacího projektu. Měli jsme před sebou něco mnohem hlubšího – příležitost podpořit osobnostní růst a leadership těch, kteří posouvají hranice vědeckého poznání. Věděli jsme, že aby mohl špičkový výzkum vzkvétat, potřebuje nejen odborné znalosti, ale i pevné základy v mezilidské komunikaci, efektivní spolupráci a schopnosti vést sebe i druhé.
Během 16 workshopů jsme se společně s desítkami zapojených zaměstnankyň a zaměstnanců ponořili do témat, která jsou pro akademické prostředí stejně důležitá jako samotná věda. Společně jsme hledali odpovědi na otázky jako:
- Co mi pomůže rozpoznat a zvládnout stres tak, aby mě neovládal?
- Které kroky usnadní mně i týmu zvládání změny s co nejmenším odporem?
- V čem mi porozumění komunikačním rolím pomůže v pracovních i osobních vztazích?
- Jak pracovat s konfliktními situacemi, aby vedly k řešení místo eskalace?
- Jak prosadit své potřeby a zároveň udržet dobré vztahy?
- Které klíčové dovednosti potřebuji pro úspěšné vedení lidí?
- Čím mohu přispět k tomu, aby náš tým fungoval efektivněji?
- Proč je důležité znát svou týmovou roli a jak ji mohu využít pro lepší spolupráci?
Každý workshop přinesl nejen nové poznatky a užitečné nástroje, ale také prostor pro sdílení zkušeností a hledání cest, jak je aplikovat do každodenní praxe. Účastnice a účastníci si odnášeli nejen lepší porozumění svému stylu vedení a komunikace, ale i větší sebedůvěru v náročných situacích.
A co jsme si odnesli my? Univerzita je vzdělávací instituce, určená především studujícím. Stejnou péči si ale zaslouží i lidé, kteří ji tvoří. Její zaměstnankyně a zaměstnanci – výzkumnice a výzkumníci, akademičky a akademici i podpůrné profese. Neustále vzdělávání, profesní a osobnostní rozvoj, jim umožňuje dělat jejich práci nejlépe, jak dovedou. Viděli jsme, jak důležité je dát prostor nejen odbornému růstu, ale i osobnostnímu rozvoji, a jak velký dopad to může mít na atmosféru v týmu i celkovou efektivitu spolupráce.
Děkujeme paní ředitelce Janě Klánové a HR manažerce Lence Bakové za důvěru a inspirativní spolupráci. Byla to cesta plná objevování, sdílení a růstu – a už teď se těšíme na pokračování v roce 2025!
